Wednesday, February 29, 2012

ออทิสซึม - บอกได้อย่างไร?/ Autism - How Can You Tell?

เมื่อวานนี้ไปเจอบทความสั้นดีๆ จาก The Rainbow Room | A Special Needs Awareness Centre 
เราว่าเป็นการอธิบายที่เข้าใจง่ายมากทีเดียว มีทั้งภาษาไทยและอังกฤษ 
บางทีตัวเราเองอยากอธิบายเรื่องนี้ให้ใครฟังเป็นภาษาไทย ก็จะต้องนึกคำอยู่ซักพัก 
ไม่ก็ต้องทับศัพท์ นั่นเป็นเพราะว่า หลายปีที่แล้ว เราเริ่มรู้จัก เริ่มรับข้อมูลเกียวกับออทิสติก เป็นภาษาอังกฤษ
ทำให้เรานึกคำแปลเป็นภาษาไทยให้สละสลวยไม่ออก

ต้องขอขอบคุณคุณโรส ผู้ก่อตั้ง The Rainbow Room ที่คอยหาข้อมูลหลากหลาย เกี่ยวกับเด็กพิเศษ มาแบ่งปันกันตลอดนะคะ ส่วนใครที่สนใจจะรู้จัก Rainbow Room ให้มากขึ้น ก็เชิญได้ที่ http://www.facebook.com/therainbowroombkk

ส่วนใครสนใจอ่านเรื่องอื่นๆ ที่เกี่ยวกับ Autism ก็ไปที่หน้า AUTISM is a world ทางขวามือได้ค่ะ

-  -  -  -  -  -  -  -  -  -




ออทิสซึม - บอกได้อย่างไร? / Autism - How Can You Tell?

สังเกตุเด็กวัยเตาะแตะ ลองสังเกตุชุดของอาการต่อไปนี้:
  • ไม่ชี้นิ้วภายในอายุ 1 ปี
  • ไม่อ้อแอ้ภายในอายุ 1 ปี
  • ไม่พูดเป็นคำภายในอายุ 16 เดือน
  • ไม่พูดวลีที่มี 2 คำภายในอายุ 24 เดือน
  • ทักษะการใช้ภาษาถดถอย
  • ไม่เล่นจากจินตนาการ
  • ไม่สนใจที่จะเล่นกับเพื่อน
  • มีสมาธิจำกัดมาก
  • เรียกชื่อไม่ตอบ ไม่สนใจคนรอบข้าง
  • สบตาน้อยหรือไม่เลย
  • มีการเคลื่อนไหวซ้ำไปมา เช่น ตบมือหรือโยกตัว
  • มีอารมณ์โกรธรุนแรง
  • มีความสนใจจรดจ่ออยู่กับสิ่งใดสิ่งหนึ่ง เช่น พัดลม
  • ไม่ชอบการเปลี่ยนแปลงกิจวัตร
หากพบอาการเหล่านี้เกิดขึ้นบ่อยๆ และรวมกันหลายอาการ ควรให้ผู้เชี่ยวชาญทำการวินิจฉัย เพื่อดูว่าควรจะช่วยกระตุ้นพัฒนาการแรกเริ่มในด้านใด ยิ่งเร็ว ยิ่งบ่อย ยิ่งมีโอกาสช่วยให้เด็กๆ เติบโตได้เต็มศักยภาพและมีความสุข


Observe your toddler and watch for clusters of the following symptoms:
  • No pointing by 1 year
  • No babbling by 1 year
  • No single words by 16 months
  • No tow-word phrases by 24 months
  • Any loss of language skills at any time
  • No pretend play
  • Little interest in making friends
  • Extremely short attention span
  • Now response when called by name, indifference to others
  • Little or no eye contact
  • Repetitive body movements, such as hand clapping and rocking
  • Intense tantrums
  • Fixations on a single object, such as spinning fan
  • Strong resistance ot changes in routine
If you have observed these symptoms in clusters and frequently, please see a specialist for diagnosis, so we can help the children with early intervention.  The earlier, the better and we can help them grow to their full potential and be happy.


No comments:

Post a Comment